Düziçi İstiklal Ortaokulu, öğrencilerin hem hijyen bilincini artırmak hem de sınıf düzenine katkıda bulunmak amacıyla “Okulum Temiz, Sınıfım Temiz” projesini hayata geçirdi. Proje, okul yönetimi ve öğretmenlerin ortak çabasıyla yürütülüyor ve özellikle öğrencilerin sorumluluk bilincini geliştirmeyi hedefliyor.
Projeye göre, nöbetçi öğretmenler tarafından her gün sınıflar gözlemlenerek puanlama sistemi uygulanıyor. Sınıflar, temizlik, düzen, öğrenci katılımı ve sınıf içi disiplin kriterlerine göre değerlendiriliyor. Bu günlük puanlamalar sonucunda haftalık olarak en yüksek puanı alan sınıf belirleniyor ve ödüllendiriliyor.
Okul yönetimi, bu uygulamanın öğrencilerin hem hijyen alışkanlıklarını geliştirdiğini hem de sınıf arkadaşlarıyla dayanışmayı artırdığını belirtiyor. Öğrenciler, projeye büyük ilgi gösteriyor; sınıflarını temiz tutmak için birbirleriyle iş birliği yapıyor, sorumluluk bilinci kazanıyor ve ödül kazanma motivasyonu ile daha düzenli davranıyorlar.
Proje kapsamında ayrıca öğrenciler, sınıf düzeni ve temizlik konularında bilinçlendirici kısa eğitimler alıyor, poster ve görsellerle sınıfların temiz tutulması teşvik ediliyor. Okul yönetimi, “Okulum Temiz, Sınıfım Temiz” projesinin hem öğrencilerin sağlıklı bir ortamda eğitim görmesini sağladığını hem de okul kültürüne olumlu katkıda bulunduğunu vurguluyor.
Bu proje, Düziçi İstiklal Ortaokulu’nun öğrencilerine sorumluluk, hijyen ve iş birliği bilinci kazandıran örnek bir uygulama olarak dikkat çekiyor.
