Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Türkiye genelinde olduğu gibi Osmaniye’deki özel okullar için de kapsamlı bir denetim süreci başlattı. Yapılan teftişlerde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne uygun eğitim vermediği tespit edilen çok sayıda özel okul, Bakanlık tarafından yazılı olarak uyarıldı.
Bakanlık yetkilileri, son haftalarda yürütülen denetimlerde 35’i aşkın özel okulun müfredat uygulamalarını mercek altına aldı. Bu kapsamda, Türkiye genelinde bazı okulların “özgün eğitim programı” adı altında kendi müfredatlarını uyguladığı, ancak bu içeriklerin Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’na onay için sunulmadığı belirlendi.
📚 Maarif Modeli’ne Uygunluk Zorunluluğu
MEB, yaptığı incelemelerin ardından özel okul yönetimlerine gönderdiği yazıda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları Ortak Metni’ne tam uyumun zorunlu olduğunu hatırlattı.
Bu çerçevede:
-
15 özel okul, haftalık ders çizelgelerini MEB’in belirlediği standartlara göre yeniden düzenlemeye davet edildi.
-
16 okul, belirli derslerde bakanlığın hazırladığı öğretim programlarını ilgili sınıf seviyesinden itibaren uygulamaya koymakla yükümlü kılındı.
-
27 okul ise bazı derslerin müfredatlarını Maarif Modeli Ortak Metni’ne göre acilen güncellemek zorunda kaldı.
Yazıda ayrıca, özel okulların bu düzenlemeleri belirlenen süreler içinde tamamlamamaları durumunda idari yaptırımların gündeme gelebileceği uyarısı yapıldı.
🎓 Yeni Müfredat: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2024–2025 eğitim öğretim yılı itibarıyla yürürlüğe koyduğu Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, öğrencilerin bilgiyle birlikte beceri, değer ve tutum gelişimlerini bütüncül biçimde ele alıyor.
Model, ezberci yaklaşımları geri plana iterek “derinlemesine öğrenme” anlayışını ön plana çıkarıyor.
Bu kapsamda:
-
Ders içerikleri sadeleştiriliyor, gereksiz tekrarlar kaldırılıyor.
-
Öğrencilerin düşünme, üretme ve problem çözme becerileri güçlendiriliyor.
-
“Tarih”, “Türkçe”, “Fen Bilimleri” gibi temel derslerde yeni ölçme-değerlendirme sistemleri uygulanıyor.
-
“Değerler Eğitimi” ve “Kültürel Kodlar” gibi ders içerikleri, milli ve manevi kimliği destekleyen temalarla güncelleniyor.
Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından yayımlanan genelgeye göre, Maarif Modeli tüm devlet ve özel okullarda zorunlu müfredat standardı olarak kabul ediliyor.
🏫 Osmaniye’deki Okullar Denetimde
Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü de, MEB’in talimatları doğrultusunda şehir genelinde kapsamlı bir inceleme süreci başlattı. Denetimlerin, hem özel okulların müfredat uyumunu hem de uygulama pratiklerini kapsadığı öğrenildi.
İl genelinde faaliyet gösteren özel eğitim kurumlarına, Maarif Modeli çerçevesinde haftalık ders çizelgelerini ve eğitim materyallerini Talim ve Terbiye Kurulu onayına sunmaları gerektiği hatırlatıldı.
Osmaniye’deki bazı özel okulların “özgün program” adı altında farklı içerikler kullandığı, ancak bu içeriklerin yeni modelle uyumlu olmadığı tespit edildi. Bu nedenle MEB, söz konusu kurumlara resmî uyarı yazısı gönderdi.
💬 Velilere ve Öğretmenlere Çağrı
MEB yetkilileri, velilere ve öğretmenlere de önemli uyarılarda bulundu.
Velilerin, çocuklarının eğitim gördüğü okulların müfredatının Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne uygun olup olmadığını takip etmeleri istendi.
Öğretmenlerin ise yeni modelde yer alan ölçme-değerlendirme ve kazanım sistemlerine göre yeniden oryantasyon eğitimine alınacağı belirtildi.
Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, özel okulların yeni müfredata geçiş sürecinde hem rehberlik hem de denetim desteği sağlayacaklarını ifade etti.
🧭 Birlikte Eğitim Standartları Hedefi
Bu düzenlemelerin temel amacı, devlet ve özel okullar arasındaki müfredat eşitliğini sağlamak. MEB, farklı programlarla eğitim veren kurumların, öğrenciler arasında fırsat eşitsizliği yarattığına dikkat çekiyor.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile birlikte tüm okullarda;
-
aynı kazanımların,
-
aynı ölçme kriterlerinin
-
aynı değer temalarının
uygulanması hedefleniyor.
📅 Uygulama Takvimi
Yeni modelin kademeli olarak hayata geçirilmesi planlanıyor:
-
2024–2025 döneminde okul öncesi, 1., 5. ve 9. sınıf seviyelerinde uygulanmaya başlandı.
-
2025–2026 döneminde ise 2., 6. ve 10. sınıflara genişletilecek.
-
2026 itibarıyla tüm kademelerde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli zorunlu hale gelecek.





