Gençlik Şöleni'nde ölüm ve şehitlik temalarının işlenmesi, çevre bilinci gibi daha yapıcı konulara odaklanılması gerektiğini gösteriyor.

Çevreme Duyarlıyım Değerlerime Sahip Çıkıyorum Projesi (ÇEDES) kapsamında, Osmaniye'de eğitime devam eden okullarda bulunan Değerler Kulüplerinin hazırladığı Gençlik Şöleni'nde, ölüm ve şehitlik temalarının yoğun olarak işlenmesi dikkat çekici ve düşündürücüydü. Gençlere değerler eğitimi vermeyi amaçlayan bir projede, böylesine ağır temaların yer alması ne kadar doğru?

Şölen boyunca, “Şehit Olursam Ağlama Anne” şiirinin okunması, “Çocuklar Ölmesin” drama gösterisinin sahnelenmesi gibi etkinlikler, ölüm temasına fazlasıyla odaklanmıştı. Bu tür etkinlikler, gençlerin zihninde karamsarlık yaratabilir ve onları olumsuz yönde etkileyebilir. Oysa gençlik şölenleri, gençlerin enerjilerini, yaratıcılıklarını ve pozitif değerlerini sergileyebilecekleri platformlar olmalıdır.

ÇEDES Projesi’nin amacı değerler eğitimi vermekse, sevgi, saygı, empati ve dayanışma gibi pozitif değerlere odaklanmak gerekmektedir. Gençlik şölenlerinde, öğrencilerin sanatsal ve kültürel etkinliklere katılmaları, sportif faaliyetlerde bulunmaları veya topluma fayda sağlayacak projeler gerçekleştirmeleri teşvik edilmelidir.

Ayrıca, bu tür bir projede çevresel sorunların vurgulanması ve gençlere çevre bilincinin kazandırılması çok daha anlamlı olurdu. İklim değişikliği, kirlilik ve doğal kaynakların tükenmesi gibi önemli çevresel konulara dikkat çekmek yerine, neden ölüm ve şehitlik üzerine güzellemeler yapılıyor? Gençler, çevreye duyarlılık göstererek ve sürdürülebilir bir gelecek için çalışarak daha etkili ve yapıcı bir şekilde değerler eğitimi alabilirler.

Gençlerin psikolojik gelişimi açısından, ölüm ve şehitlik gibi ağır temalar yerine, hayatın güzelliklerini, umut dolu gelecek hayallerini ve olumlu değerleri öne çıkaran etkinlikler düzenlenmelidir. Gençlik şölenleri, onların moral ve motivasyonlarını artıracak, yaşam sevinçlerini pekiştirecek faaliyetlerle dolu olmalıdır.

Sonuç olarak, ÇEDES Projesi kapsamında düzenlenen Gençlik Şöleni’ndeki etkinlikler, gençlerin psikolojik ve duygusal gelişimleri göz önünde bulundurularak yeniden değerlendirilmelidir. Gençlerin hayatı kutlayan, umut dolu etkinliklerle desteklenmesi, onların gelişimine daha olumlu katkı sağlayacaktır.

Gençlerin geleceği, umut dolu etkinliklerle şekillendirilmelidir. Bu tür şölenlerde, gençlerin yaratıcı ve enerjik yönlerini ortaya çıkaracak, pozitif değerlerle donatılmış etkinliklere yer verilmelidir. Unutmayalım ki, gençlerin zihinlerinde ne ekerseniz, gelecekte onu biçersiniz.

Kalın sağlıcakla