Yapılan düzenlemeler, okul öncesi eğitimden ilkokula kadar pek çok alanda önemli değişiklikler getiriyor. Bu değişiklikler, eğitimdeki esneklik, süreçlerin hızlandırılması ve öğrenci haklarını daha etkili bir şekilde gözetmeyi hedefliyor.
Yönetmelikteki başlıca değişiklikler ise şöyle:
-
Yemek Süresi Kısaldı: Tekli eğitimde, okullarda yemek ve dinlenme süresi 40 dakikadan 30 dakikaya indirildi. Bu, okul yönetimlerine ve velilere öğle arası sürelerinin belirlenmesinde daha fazla esneklik tanıyan bir adım olarak değerlendirilebilir.
-
Kayıt İşlemleri ve İspatlayıcı Belgeler: Okula kayıt işlemleri sırasında velilerden, öğrenci kayıt alanlarını belirlemek amacıyla Coğrafi Bilgi Sistemi birim yetkilisinin çalışmalara katılması istenecek. Ayrıca, okul kaydı için velilerden su, elektrik veya doğalgaz faturası gibi ispatlayıcı belgeler talep edilebilecek.
-
Nakil İşlemleri Düzenlendi: Nakil işlemleri de netlik kazandı. Meslek ortaokuluna geçiş için belirlenen süreler, 5. ve 6. sınıflarda eğitim öğretim yılı süresince, 7. sınıf öğrencileri içinse Eylül ayı sonuna kadar geçerli olacak şekilde belirlendi. Ayrıca, uzun süreli hastanede tedavi gören öğrenciler ve ailelerinin nakil işlemleri de kolaylaştırıldı.
-
Sınıf Tekrarı ve Bilgilendirme: İlkokullarda sınıf tekrarı, sadece bir kez yapılabilecek. Öğrenciler yeterlilik düzeyine ulaşamadıklarında, velilerine her yıl Mayıs ayında yazılı, SMS veya e-posta yoluyla bilgilendirme yapılacak. Veliler, ders yılı bitimine bir hafta kalıncaya kadar dilekçe ile sınıf tekrarını talep edebilecek.
-
Okul Öncesi ve İlkokulda Yeni Raporlar: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda, okul öncesi eğitimde artık karne yerine "beceri edinim raporu", ilkokulda ise "gelişim raporu" verilecek. Bu, öğrenci gelişiminin daha holistik bir şekilde değerlendirilmesini amaçlayan bir değişiklik.
-
Kaynaştırma ve Özel Eğitim Öğrencilerine Kolaylık: Kaynaştırma öğrencileri ve özel eğitim sınıflarındaki öğrenciler de sınıf tekrarı için velilerinin dilekçe vermesiyle bu haktan yararlanabilecek. Bu düzenleme, özel eğitim gereksinimi duyan öğrencilerin eğitim süreçlerine daha fazla esneklik katıyor.
Yapılan bu değişikliklerle, eğitimdeki uygulamalar daha dinamik hale gelirken, öğrenci ve velilere de çeşitli kolaylıklar sağlanıyor. Yeni düzenlemeler, eğitim kurumlarının işleyişini hızlandırmayı ve daha esnek bir yapı oluşturmayı hedefliyor.