Osmaniye’de ve Türkiye genelinde binlerce öğretmen adayının katıldığı 2026 Akademi Giriş Sınavı'nın (AGS) tamamlanmasının ardından sınav değerlendirmeleri gündemin ilk sıralarına yerleşti. Millî Eğitim Akademisi sürecine girişte önemli bir aşama olarak kabul edilen sınavın ardından adaylar sosyal medya platformlarında ilk yorumlarını paylaşmaya başladı. Özellikle matematik soruları, sınav sonrası yapılan değerlendirmelerde en çok konuşulan konu olarak öne çıktı.
26 Temmuz Pazar günü gerçekleştirilen AGS oturumunda adaylara sözel ve sayısal yetenek, tarih, coğrafya, eğitim bilimleri, Türk millî eğitim sistemi ve ilgili mevzuat konularını kapsayan toplam 80 soru yöneltildi. Sınavın ardından Osmaniye’deki adaylar da dahil olmak üzere binlerce kişi sosyal medya üzerinden sınavın zorluk düzeyine ilişkin görüşlerini paylaştı.
Matematik Soruları En Çok Konuşulan Bölüm Oldu
Sınava ilişkin yorumlarda en dikkat çeken başlık matematik soruları oldu. Birçok aday matematik bölümünün beklediklerinden daha zor olduğunu belirtirken, bazı adaylar ise soruların çözülebilir olduğunu ancak sürenin yetersiz kaldığını ifade etti.
Sosyal medyada yapılan paylaşımlarda, "Matematikte çok fazla vakit kaybettim", "Sorular zor değildi ama süre yetmedi", "Matematik sınavın en zor kısmıydı" ve "Matematik eğitim bilimlerinden daha kolaydı" gibi birbirinden farklı değerlendirmeler dikkat çekti.
Bazı adaylar matematik sorularında uzun işlem gerektiren soruların fazla olduğunu savunurken, bazıları ise temel bilgiye sahip adayların soruları rahatlıkla çözebileceğini belirtti. Bu durum sınavın zorluk derecesi konusunda farklı görüşlerin ortaya çıkmasına neden oldu.
Süre Yetersizliği Şikayetleri Dikkat Çekti
AGS 2026 yorumlarında öne çıkan bir diğer konu ise sınav süresi oldu. Toplam 110 dakika süren sınavda birçok aday özellikle sayısal sorular nedeniyle zaman yönetiminde zorlandığını dile getirdi.
Sosyal medya platformlarında yapılan yorumlarda adaylar, soruların tamamını yetiştirmekte güçlük çektiklerini ifade etti. Bazı adaylar sınavın son bölümünde kalan soruları yetiştiremediklerini belirtirken, bazıları da süre baskısının performanslarını olumsuz etkilediğini savundu.
Osmaniye’de sınava giren öğretmen adayları arasında da benzer değerlendirmelerin yapıldığı görüldü. Özellikle matematik ve eğitim bilimleri sorularının süre açısından adayları zorladığı yönünde görüşler öne çıktı.
Eğitim Bilimleri Soruları Tartışma Yarattı
Sınav sonrası yapılan yorumlarda eğitim bilimleri soruları da geniş yer buldu. Bazı adaylar eğitim bilimleri alanında beklediklerinden farklı soru tarzlarıyla karşılaştıklarını ifade ederken, bazıları ise uzun süredir hazırlandıkları konuların sınavda yeterince yer almamasından yakındı.
Sosyal medyada yapılan paylaşımlarda eğitim bilimleri bölümüne ilişkin "Boşuna çalışmışım gibi hissettim" ve "Eğitim tarafındaki sorular beklediğimden farklıydı" şeklindeki yorumlar dikkat çekti.
Uzmanlar ise sınavın genel değerlendirmesinin ancak soru kitapçıkları ve cevap anahtarlarının incelenmesinin ardından daha net yapılabileceğini belirtiyor.
Sözel Bölüm İçin Daha Olumlu Yorumlar Geldi
AGS sonrası yapılan yorumlarda Türkçe ve sözel yetenek sorularına ilişkin değerlendirmeler ise genel olarak daha olumlu oldu. Pek çok aday Türkçe sorularının anlaşılır ve çözülebilir düzeyde olduğunu ifade etti.
Bazı adaylar Türkçe bölümünde yüksek net beklediklerini belirtirken, tarih ve coğrafya sorularında ise bilgi düzeyinin belirleyici olduğunu vurguladı. Özellikle coğrafya sorularının bazı adaylar tarafından zor bulunduğu görüldü.
Sosyal Medyada AGS Gündemi Oluştu
Sınavın tamamlanmasının ardından AGS etiketi kısa sürede sosyal medya platformlarında gündem olurken, binlerce paylaşım yapıldı. Adaylar sınav deneyimlerini, zorlandıkları soruları ve genel değerlendirmelerini paylaşarak diğer adaylarla fikir alışverişinde bulundu.
Kimi aday sınavın beklediğinden kolay geçtiğini ifade ederken, kimi adaylar ise özellikle matematik ve eğitim bilimleri bölümlerinin kendilerini zorladığını belirtti. Bu nedenle AGS 2026'nın en çok tartışılan yönünün matematik soruları ve süre yönetimi olduğu görüşü öne çıktı.
Gözler Sonuç Takvimine Çevrildi
AGS oturumunun tamamlanmasının ardından Osmaniye’deki öğretmen adayları dahil olmak üzere tüm adayların gözü şimdi sonuç takvimine çevrildi. Sınav performanslarını değerlendiren adaylar, açıklanacak sonuçlarla birlikte akademi sürecindeki yerlerini öğrenmeyi bekliyor.
İlk yorumlar incelendiğinde AGS 2026’nın özellikle matematik soruları, süre yönetimi ve eğitim bilimleri bölümüyle adaylar arasında geniş çaplı tartışmalara neden olduğu görülürken, sınavın gerçek zorluk seviyesine ilişkin değerlendirmelerin sonuçların açıklanmasının ardından daha net ortaya çıkması bekleniyor.
