Yeni düzenlemeyle birlikte okulların değerlendirme kriterleri genişletilirken başvuru ve onay takvimi de yeniden belirlendi.
Buna göre, merkezi sınav puanıyla öğrenci almak isteyen aday okullar artık yalnızca akademik başarılarına göre değil; yürüttükleri proje ve sosyal faaliyetler, ulusal ve uluslararası yarışmalarda elde ettikleri başarılar, sahip oldukları sertifika ve belgeler ile paydaş kurumlarla gerçekleştirdikleri iş birlikleri dikkate alınarak değerlendirilecek.
Yeni uygulama kapsamında merkezi sınav puanıyla öğrenci almak isteyen okullar başvurularını her yıl ocak ayında il veya ilçe milli eğitim müdürlüklerine yapacak.
Başvurular, valilik onayıyla oluşturulacak il değerlendirme komisyonları tarafından incelenecek. Komisyonlar, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan kılavuzdaki ölçütlere göre aday okulları değerlendirerek rapor hazırlayacak.
Takvim Yeniden Düzenlendi
Yönetmelik değişikliğiyle değerlendirme sürecinin takvimi de netleşti.
- İl değerlendirme komisyonları raporlarını şubat ayı sonuna kadar tamamlayacak.
- İl teklif komisyonları değerlendirmelerini mart ayı sonuna kadar sonuçlandıracak.
- Bakanlık tespit komisyonu incelemelerini nisan ayı sonuna kadar tamamlayacak.
- Bakan onayının ardından merkezi sınavla öğrenci alacak okullar en geç mayıs ayı sonunda valiliklere bildirilecek.
İzleme Süreci Güçlendirilecek
Yeni düzenlemeyle merkezi sınavla öğrenci alan okulların performansı da düzenli olarak takip edilecek. İzleme ve değerlendirme faaliyetleri, Bakanlığın hazırladığı kriterler doğrultusunda ilgili genel müdürlüğün koordinasyonunda il teklif komisyonlarıyla birlikte yürütülecek.
Yabancı Uyruklu Mezunlara Çift Dilli Diploma
Yönetmelikte yer alan bir diğer yeniliğe göre, resmi ortaöğretim kurumlarından mezun olan yabancı uyruklu öğrenciler, talep etmeleri halinde Türkçe diplomanın yanı sıra Türkçe ve yabancı dilde düzenlenmiş Anadolu Lisesi diploması da alabilecek.
Milli Eğitim Bakanlığı, yapılan değişikliklerle merkezi sınavla öğrenci alan okullarda kalite standartlarının yükseltilmesini, eğitimde başarı ve uluslararası rekabet gücünün artırılmasını hedefliyor.
